Dho0o0oM
2008-11-13, 12:18 AM
طالب ترك ورقة الامتحان خالية ونجح... كيف؟
تابعوا المرحلة التالية لكي تعرفوا كيف نجح ولماذا نجح في الامتحان علما بأنه لم يحل الاسئلة...
قصة طريفة حدثت أثناء فترة الامتحانات لأحد معلمي اللغة العربية واسمه بشير. فبعد انتهاء مادة البلاغة قام الأستاذ بشير بتصحيح أوراق الإجابة و كعادته ما أن يمسك الورقة حتى يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ومن ثم السؤال الثاني وهكذا ، وفي بعض الأحيان يلحظ أن بعض الطلاب يترك سؤالاً أو سؤالين بدون إجابة وهو أمر معتاد إلا أن ما أثار استغرابه ودهشته ورقة إجابة أحد الطلاب تركها خالية...!؟ لم يجب فيها على أي سؤال ووضع بدل الإجابة القصيدة التالية التي نظمها خلال فترة الامتحان
أبشير قل لي ما العمل واليأس قـد غلـب الأمـل
قيـل امتحـان بلاغـة فحسبته حـان الأجـل
وفزعت من صوت المُر اقب إن تنحنح أو سعـل
و أخذ يجول بين صفوفنا و يصول صولات البطل
أبشير مهلاً يـا أخـي مـا كـل مسألـة تُحـل
فمن البلاغـة نافـع ومـن البلاغـة مـا قتـل
قد كنت أبلـد طالـب و أنـا و ربـي لـم أزل
فإذا أتتك إجابتـي فيهـا السـؤال بـدون حـل
دعها وصحح غيرها والصفر ضعه على عجـل
فما كان من الأستاذ بشير سوى إعطائه درجة النجاح في مادة البلاغة لأن الهدف الذي يسعى لتحقيقه من خلال تدريسه لمادة البلاغة متوفر في هذا الطالب الذي استطاع نظم هذه القصيدة الطريفة والبديعة.....
ليتنا نزن الأمور التي بين أيدينا ومن حولنا بميزان هذا المعلم... ما أحوجنا إلى هكذا ميزان.... صدق مع الذات وما أجمل الصدق ، وما أبلغ أثره
تابعوا المرحلة التالية لكي تعرفوا كيف نجح ولماذا نجح في الامتحان علما بأنه لم يحل الاسئلة...
قصة طريفة حدثت أثناء فترة الامتحانات لأحد معلمي اللغة العربية واسمه بشير. فبعد انتهاء مادة البلاغة قام الأستاذ بشير بتصحيح أوراق الإجابة و كعادته ما أن يمسك الورقة حتى يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ومن ثم السؤال الثاني وهكذا ، وفي بعض الأحيان يلحظ أن بعض الطلاب يترك سؤالاً أو سؤالين بدون إجابة وهو أمر معتاد إلا أن ما أثار استغرابه ودهشته ورقة إجابة أحد الطلاب تركها خالية...!؟ لم يجب فيها على أي سؤال ووضع بدل الإجابة القصيدة التالية التي نظمها خلال فترة الامتحان
أبشير قل لي ما العمل واليأس قـد غلـب الأمـل
قيـل امتحـان بلاغـة فحسبته حـان الأجـل
وفزعت من صوت المُر اقب إن تنحنح أو سعـل
و أخذ يجول بين صفوفنا و يصول صولات البطل
أبشير مهلاً يـا أخـي مـا كـل مسألـة تُحـل
فمن البلاغـة نافـع ومـن البلاغـة مـا قتـل
قد كنت أبلـد طالـب و أنـا و ربـي لـم أزل
فإذا أتتك إجابتـي فيهـا السـؤال بـدون حـل
دعها وصحح غيرها والصفر ضعه على عجـل
فما كان من الأستاذ بشير سوى إعطائه درجة النجاح في مادة البلاغة لأن الهدف الذي يسعى لتحقيقه من خلال تدريسه لمادة البلاغة متوفر في هذا الطالب الذي استطاع نظم هذه القصيدة الطريفة والبديعة.....
ليتنا نزن الأمور التي بين أيدينا ومن حولنا بميزان هذا المعلم... ما أحوجنا إلى هكذا ميزان.... صدق مع الذات وما أجمل الصدق ، وما أبلغ أثره